JORNADA DE DIVULGACIÓN IV celebrada el 23 de noviembre

 El Proyecto ABANREDES ha presentado los avances de sus investigadores en la JORNADA DE DIVULGACIÓN: "REDES SOCIALES COMO FACTOR DE INNOVACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO, DESERCIÓN Y PERMANENCIA UNIVERSITARIA". El desarrollo de la Jornada de divulgación puede ser visionado en el canal de YouTube de la UCM en el siguiente LINK: https://www.youtube.com/watch?v=maGq8xR6LfY. Esperamos tus comentarios.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Jornada de divulgación 12 de junio

Imagen
El pasado 12 de junio de 2024 se celebró en la Facultad de Comercio y Turismo la jornada de difusión del proyecto ABANREDES “Prediciendo el rendimiento y el abandono de los estudiantes universitarios a través de herramientas tecnológicas: resultados finales del Proyecto ABANREDES”. La jornada estaba organizada bajo el marco del proyecto de investigación: ABANREDES-"Determinantes del rendimiento académico y abandono en la educación superior: análisis del impacto de uso de plataformas educativas y redes sociales" (MEC, PID2020-116293RB-I0). La inauguración contó con la participación del Vicedecano de la Facultad de Comercio y Turismo, D. Manuel de la Calle Vaquero, y la clausura con el director del Centro Inteligencia Institucional D. José Arbués Bedia. En la jornada se presentaron tres trabajos y una ponencia invitada de las profesoras María Martínez Felipe y Alba LLauró Moliner. "Evaluación Integral del Rendimiento Académico incorporando Calificaciones y Matrículas...
Leer más

Breve descripción de nuestro proyecto

ABANREDES es un proyecto de I+D financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (PID2020-116293RB-I00) titulado “Determinantes del rendimiento académico y abandono en la educación superior: análisis del impacto de uso de plataformas educativas y redes sociales”. Tiene como investigadores principales a Adolfo Hernández Estrada y a María Fernández Mellizo-Soto, profesores de la Universidad Complutense de Madrid, y está formado por un amplio equipo de profesores e investigadores de esa universidad, así como de otras tanto nacionales como internacionales. Plantea como principales objetivos promover intervenciones educativas para reducir el abandono universitario y el bajo rendimiento académico, así como mejorar la calidad y equidad en la educación superior. Para ello se están diseñando e implementando modelos de predicción del rendimiento académico y abandono, utilizando novedosas técnicas de minería de datos. En dichos modelos se tienen en cuenta factores personales, sociales, acadé...
Leer más